Открыта регистрация участников Всероссийской олимпиады для учителей физики «Лига лучших», организуемой НИЯУ МИФИ при поддержке Российской академии наук, НИЦ «Курчатовский институт», госкорпорации «Росатом» и Объединенного института ядерных исследований (Дубна). Как сообщили ТАСС в МИФИ, заявки на участие будут приниматься до 27 апреля.

Олимпиада пройдет в два этапа. Первый, отборочный, тур состоится 28 апреля в дистанционном формате. Финал пройдет 22 и 23 июня в Москве. Финалистов ждут два конкурса: индивидуальная теоретическая олимпиада по физике и командная разработка олимпиадной задачи на предложенную оргкомитетом тему.

Призеров и победителей определит компетентное жюри, в состав которого входят представители соорганизаторов олимпиады. От Физического института имени П. Н. Лебедева судить олимпиаду будет главный научный сотрудник, доктор физико-математических наук, академик РАН Александр Горбацевич; от Объединенного института ядерных исследований – научный руководитель, доктор физико-математических наук, профессор, академик РАН Виктор Матвеев; от НИЦ «Курчатовский институт» – вице-президент, доктор технических наук, профессор, член-корреспондент РАН Олег Нарайкин; от РФЯЦ-ВНИИТФ им. академика Забабахина (предприятие Росатома) – научный руководитель, доктор физико-математических наук, академик РАН Георгий Рыкованов.

Победители олимпиады получат знак «Лига лучших», денежные призы от организаторов и новые возможности. Как отметили в МИФИ, членов «Лиги лучших» будут приглашать в качестве экспертов, обладающих уникальными компетенциями, на различные мероприятия. Они смогут общаться с единомышленниками на мастер-классах, семинарах и научных конференциях.

По словам ректора МИФИ Владимира Шевченко, именно учитель – тот человек, который может «заразить» ребят своей любовью к физике или навсегда отбить интерес к этому предмету.

«За последние пять лет в России вдвое снизилось количество школьников, сдающих физику на ЕГЭ. А потребность в квалифицированных инженерах-физиках, наоборот, выросла. Именно от учителя физики зависит, выберет ли школьник для поступления технический университет, станет ли инженером-исследователем, способным разгадывать тайны мироздания и изобретать новые технологии», – считает Владимир Шевченко.