Молодежный парламент при Госдуме предлагает ввести в российских школах уроки робототехники. Инициативу озвучили на круглом столе в Госдуме, который был посвящен обеспечению цифровой экономики квалифицированными кадрами

Занятия по робототехнике сегодня внедряют в некоторых школах в качестве дополнительных уроков или кружков. Мы же говорим о внедрении робототехники как отдельной дисциплины. Самое главное — научить детей мыслить подобными понятиями и объектами, ведь такое сознание закладывается с детства. Это как ранняя профориентация — поможет выявить школьников, которые наиболее склонны к такому виду деятельности, — цитирует председателя Молодежного парламента Марию Воропаеву.

Предлагаемые уроки робототехники следует ввести со второго по четвертый классы общеобразовательной школы, отметила Воропаева. Она добавила, что возможность попробовать свои способности в этой сфере увеличивают вероятность того, что школьники в будущем выберут профессию, связанную с цифровой экономикой. Например, программиста или инженера.

Ранее робототехнику предлагали ввести на уроках технологии и это вызвало много споров.